アメリカの中学校の数学のレベル その１

ドリの数学の時間・・・
小テスト後の授業は、『四則混合計算』だったという (@_@;) ウソでしょ?!。
一つの式の中に＋、－、×、÷の演算が入っていて、×と÷を先に計算してから、＋と－を後で計算するというアレ。
日本では小学校４，５年生くらいで習う内容だ。
（ドリは中学２年生なのに・・・）

あろうことか、ドリの隣の席の子は分からなくて頭を抱え、その隣の席の子が必死で教えていたという。
ガーン！ なんというレベルの低さ・・・。
我が子をこんな所に置いておいていいのか悩む。
うちは駐在員だから、いずれは日本に帰る。
こんなことでは日本に帰ったとき、大変なことになってしまう。

(((やはり、日系の学習塾に通わせた方がいいのかも・・・)))
　　グリニッチには日系の学習塾が少なくとも２つある。
　　（商魂たくましい！）
　　もう少し学校に慣れたら、本気で考えよう。


でも、アメリカは天才科学者を何人も輩出している国である。
こんなレベルで、何故そうゆう人が出てくるのか？
なぁーんて疑問を口にしたら、先輩駐在妻が答を教えてくれた。
アメリカの中学校は、自分で受けたい授業を自由に選択できる。
だから数学が得意な子は、どんどん上のクラスに行ってしまうんだとか。
そゆうことか・・・。
ドリはこの９月に入学したばかりだから、自動的に一番下のクラスに入れられたのだ。
だから、このレベル。

来年は、もっと上を目指してもらおう！
・・・と思ったら、ドリは来年ハイスクールだ。
そうすると、どうなるのか・・・不明 (-_-;)。