Middle School リオ 数学の宿題

中学校が始まって２週間強。
リオが初めて『宿題が出た』ことを理解したようだ。

ESLの宿題は今までにもあった。
ESLの授業はほとんどが姉ドリと一緒のクラスなので、宿題の有無はドリに聞けばわかる。
頼りになる姉に宿題の内容を聞いて（答えまでは教えてくれない）、なんとかかんとかこなしてきたのだ。

が、数学と理科は現地の６ｔｈと一緒のクラス。
ドリを当てにすることはできない。
その数学で宿題が出たという。
　　「宿題があるってことがわかっただけでもエライよ!!」
という私に、照れくさそうに笑うリオ。

<<<宿題をやらなければ！>>>という気持ちはある様子。
勉強大嫌いのリオが勉強するという。
へぇ～ッ (@o@)！
やる気のあるうちに、片付けてしまわないと・・・。
早速、取り掛かる。

内容は『約数・倍数』、日本で既に習っているところだ。
まずは、key wordの確認。
　　　factor 約数
　　　multiple　倍数
　　　prime number　素数
　　　・・・
うっ！まるで分かっていない (-_-#)。
これが分からなければ、授業は何一つ理解できなかったに違いない。
かわいそうに・・・きっと死ぬほどつまらない思いをしたことだろう。

気を取り直して、初めから順番に問題を噛み砕いていく。
問題の意味さえ分かれば解けるのだ。
でも残念ながら、問題の意味が分からない。
前途多難だなぁ・・・。
一つずつ乗り越えていくしかないね。
しっかり、がんばろうね!!!


そうそう、日本の数学（算数）には無い言葉が１つ出てきた。
　　　proper facter
直訳すると、『固有の約数』といったところだろうか。
これは、『約数の中からその数自身を除いたもの』を指す。
たとえば、１２だと、
　　　factor・・・1,2,3,4,6,12
　　　proper factor・・・1,2,3,4,6
ということになる。
もちろん、prime number（素数）のproper factorは１のみである。